Любовь к занятиям

Вопрос номер 425

Вопрос

Наш ребенок по исполнении одного года перестал интересоваться книгами, ему бы скакать, за рекламами по телевизору смотреть. Как привить любовь к занятиям?

Ответ

Ну скакать, в любом случае, полезнее, чем в возрасте 1 года книжками увлекаться. Тем не менее, ребенок ведь не сам телевизор смотрит-включает. Если мама и папа читают книги, то ребенок именно их и будет копировать. В любом случае, не надо создавать альтернативы - хотите книжки вместе читать, так выключите телевизор. Подробности - к педагогам, книга Никитиных “Развивающие игры”.

вернуться назад | на главную Рубрика: разное |



Комментарии (4)

  1. Юлия пишет:

    Господи боже, уже ребенку в год и поскакать не дают О_о

  2. Людмила пишет:

    Не знаю, может я и не права, но мне кажется, что в этом возрасте физическая активность явлется базой для последующего интеллектуального развития. Иными словами, чем больше прыгает сейчас, тем более умные книжки будет читать потом. Нашей доче - 1год и 1 мес.

  3. Martha May пишет:

    А мне кажется, что тут любовь к занятиям с ребенком надо прививать маме с папой, чтобы им некогда было “за рекламами по телевизору смотреть”. Ишь, чего придумали: ребенку -книжки, мол, занимайся и отстань, а сами к телеку…

  4. Ирина пишет:

    столкнулась с такой проблемой,у моей дочери один глазик родился близорукий,и у сына такоей же диагноз подозревают,тоесть как нам объяснил врач,у детей в год-дальнозоркость и с возрастом(к шести годам) зрение становиться 100%,а при нашем диагнозе в год у ребёнка было 100% зрение,а дальше стало падать.Так я веду к тому,что наша дочь с книжкой в год и в сад ходила и расматривала,а другие дети просто не видят мелкие картинки в этом возрасте.Поетому когда сын стал читать книги в год часами,мы пошли к окулисту и выяснилось,что у нас 100% зрение и нас поставили на наблюдение.Поетому я считаю,что ребёнку интересно то,что привлекает.Не хочет читать,значит не время,пусть бегает!

Оставить комментарий

Заметьте: Включена проверка комментариев.




stat24 -ёўхЄўшъ яюёх∙рхьюёЄш ёрщЄр